Amadurecendo...

Queria fazer uma postagem que não falasse apenas de assuntos acadêmicos, mas sobre a minha vida. Tenho percebido o quanto mudei, para melhor claro, por mais que certas pessoas energúmenas achem o contrário. Estou mais aberta a conhecer pessoas diferentes, a conversar e expôr meus sentimentos. Fazia muito tempo que não me abria assim, pois passei por momentos muito desagradáveis durante minha adolescência e uns anos atrás.

Esses dias fui chamada de "rude, arrogante e com falta de amor próprio" por uma pessoa que não sabe nada a respeito de mim. É o tipo de gente utiliza a "amizade" para vomitar suas frustrações em cima de outro que esteja fragilizado. O certo a se fazer é se afastar e ignorar uma pessoa como essa. E foi o que eu fiz. 

Meus amigos dizem que meus maiores defeitos são o perfeccionismo, sentir ciúmes e guardar rancor. Concordo plenamente, até que estou tentando mudar, porém não é fácil. Demanda muito tempo, mas irei fazer isso para meu bem e de todos que me cercam.

Gosto muito de ser querida para as pessoas. Há algumas amizades que tenho por quase décadas, como a Raisa, que conheci quando tinha 2 anos de idade (1990, há 21 anos) e a Lory, que conheci na sétima série (2002, há 9 anos). São umas das amigas que mais tenho carinho. Conhecem cada expressão da minha face, minha personalidade, convivem e aceitam como sou. 

Recentemente, conheci a Mariana, uma colega de Ciências Biológicas que tornou-se minha grande amiga e companheira para todas as horas. x)~ Passamos momentos ótimos juntas, de risadas, sinceridade (¬¬), carinho e também algumas discussões (normal para quem está se conhecendo). Em poucos meses, ela me cativou muito. Sou do tipo de pessoa que se apega por aqueles que demonstram sentimentos verdadeiros e fiéis. A Mariana sempre foi sincera comigo, o que me agrada bastante e faz gostar ainda mais dela. ^^

Outras pessoas que estou conhecendo melhor são a Ellen, também era uma colega de Ciências Biológicas que acabou tornando-se minha amiga e o Fellipe, colega de Enfermagem que também tornou-se meu amigo. Gosto bastante e tenho um carinho enorme por eles. ^^

Tem também o Hideki, que eu apelido carinhosamente de irmãozinho e a Samira, pessoas as quais nunca vejo, mas a amizade permanece. Gosto muito dos dois...

Claro que tenho os coleguinhas de Biologia, como a Amanda, o Guilherme, o Matheus, com quem gosto de conversar e mais outros que também gostam de puxar algum assunto comigo, como a Raucianne, do laboratório. 

Conseguem perceber o quanto que mudei, né? É tão bom conhecer pessoas novas e parar de ficar estancada no passado... tenho que seguir em frente e pensar no presente!

Conhecer tantas pessoas em pouco tempo demonstra meu amadurecimento. A partir do momento que permiti as pessoas se aproximarem, muitos conseguiram perceber como sou na realidade. 

Soraya disse várias vezes: "Você parece uma concha. Dura e rígida por fora, mas tem uma linda pérola dentro". Ela quis dizer que sou uma pessoa doce e amável quando conseguem enxergar além da minha aparência séria e ríspida. Se eu fosse realmente ruim, como me disseram, não estaria namorando há 4 anos com a mesma pessoa e sequer teria amigos. 

Simplesmente odeio pessoas que subjulgam as outras por concepções erradas. Pior ainda se for por preconceitos étnicos, sexuais e sociais. Respeito é uma palavra que falta na humanidade atualmente.

Estou trilhando aos poucos meu próprio caminho. É com esse tempo que terei momentos de reflexão e prudência para tornar-me uma pessoa melhor. E graças a essas pessoas que entraram na minha vida, conseguirei realizar esse desejo. ^^

Não posso esquecer da pessoa mais importante de todas, que é meu namorado. Uma pessoa que amo incondicionalmente. Tenho um amor, carinho, afeto e paixão tão grande por ele que sacrificaria minha vida, se fosse preciso. Dou minhas garras e punhos para vê-lo bem, apesar de também machucá-lo com minhas palavras. Ele é alguém por quem faria de tudo. Imaginem uma pessoa que me traz alegria a qualquer momento, que me escuta com o coração, que me aconchega nos braços, que me dá muito amor e carinho. Ele mesmo, meu Gil... alguém que quero passar o resto da vida ao lado... <3  

Dias especiais

Bom, queria muito dividir com vocês dias bem especiais que tive antes de entrar de férias da UnB.

Uma delas foi quando a Mariana (amiga da Bio, apelido = Tangerina) dormiu em casa depois que ficamos até umas 23h na biblioteca estudando cálculo. Em casa, toquei meu teclado para ela ouvir umas musiquinhas, rimos pra caramba, jantamos, conversamos de madrugada sobre várias coisas. Adoro ter companhia! ^_^ Dormi feliz e disposta para enfrentar a prova de cálculo do dia seguinte. Foi muito legal, pois estive acompanhada da Tangerina o dia inteiro, literalmente. Almoçamos juntas muitas vezes, temos aulas nos mesmos horários e frequentamos as mesmas monitorias. Então, praticamente nos vemos o dia todo. ^^"  Ainda foi comigo ao shopping para escolher um presente de aniversário da Amanda, uma colega nossa da Bio e me incentivou muito à festa dela. Comprei uma bolsa-carteira azul-esverdeada e ela, uma violeta para presentearmos a Amanda.

No mesmo dia da prova de cálculo (de manhã), também fiz a prova de anatomia animal (à tarde). Fiquei extremamente exaurida depois desta prova. Minha cabeça estava latejando e precisava descansar com urgência. Chegando em casa, cochilei por alguns minutos, me arrumei e segui para a festa da Amanda com os presentes no carro. O único problema é que eu não tinha anotado o endereço e pedi para Mariana acessar meu facebook da casa dela e olhar. xD Logo segui à casa dela e demorei para achar um local e estacionar (estava tudo lotado). Estacionei o carro e toquei a campainha, a Ellen que me atendeu (é minha amiga da Bio também). ^-^ Entreguei os presentes, parabenizei a Amanda e comecei a conversar com a Ellen. A Amanda estava muito ocupada sendo anfitriã e recepcionando seus convidados, então eu a Ellen ficamos conversando sobre assuntos da faculdade. Nisso, chegou o Samuel, um colega nosso da Bio. Continuamos falando da UnB, rindo e comentando de coisas que aconteceram com a gente (tomei dipirona sódica para aliviar a dor pulsante que ainda estava na cabeça). Mais tarde, chegou o Guilherme, nosso veterano da Bio. Já estávamos morrendo de rir, mas após a chegada do Guilherme gargalhamos demais (meus pulmões até doeram)!! xD Contou o que iríamos enfrentar ao longo do próximo semestre com aquelas singelas caretas dele. Só que teve um momento muito triste. Alguma conversa foi parar no motivo de falecimento da mãe da Ellen. Ela contou tudo o que passou, eu chorei bastante. O que me impressiona é a força e determinação que tem, mesmo com todos seus problemas. Antes de saber sobre a história de vida dela, já a admirava por tamanha inteligência e comprometimento com os estudos. Ela me fez refletir muito e entender que o sofrimento impulsiona-nos a crescer e sermos fortes. Foi uma lição de vida...considero-a uma guerreira (mesmo termo que o Samuel usou)

O Samuel foi embora umas 1h da manhã e nós três (Guilherme, Ellen e eu) continuamos conversando besteiras e rindo. 2h da manhã, a Amanda conseguiu dar atenção para nós e a conversa seguiu até as 4h da manhã. 

Como eu estava morrendo de medo de dirigir de madrugada, esperei amanhecer para voltar à minha casa. O Guilherme tinha me oferecido carona até em casa, só que como a conversa fluiu por horas, aguardei o céu ficar claro. 4h30min da manhã, o Guilherme encostou no sofá e dormiu e eu, a Ellen e a Amanda continuamos conversando (havia também mais uma amiga da Amanda, mas não recordo do nome). 6h da manhã acordamos o Guilherme para levar a Ellen na rodoviária (iria viajar para sua cidade natal) e ele aproveitou e dirigiu até meu carro. 6h30min fui dirigindo até em casa, escrevi no mural meu e do meu namorado no facebook e logo capotei. 

Posso dizer que me diverti muito, tive momentos para me sociabilizar e conhecer pessoas novas, foram ótimos dias, tanto o dia em que a Mariana ficou na minha casa quanto a festa de aniversário da Amanda. Quando lembro de ambos, sinto um sentimento repleto de alívio e felicidade.

Conheci pessoas muito boas na Bio e isso me deixa bastante feliz! x)~

Feliz Natal!! \o/

Olá pessoal! o/ Estava na minha tia comemorando o Natal. Comi bastante e também cantei no karaokê. Adoro cantar. Já ouviram falar de: "quem canta, os males espanta"?

Também brinquei com a Lica-chan (raça Akita), meu cachorro preferido. x)~

Desta vez, ocorreu tudo bem! Não senti qualquer mal-estar e consegui comer um monte de lichias e cerejas, minhas frutas natalinas preferidas. xD

Espero que tenham um Natal repleto de amor, alegria e fartura! ^_^

Essa era a mensagem que eu queria dizer a vocês: 

Um FELIZ NATAL, muita paz, harmonia e amor em seus corações...

Muito tempo sem postar...

Olá, pessoas que ainda lêem meu blog! o/

Queria dizer uma notícia ótima! ^_^ FUI SELECIONADA PARA O CURSO DE VERÃO NA USP!!!! \o/ É uma oportunidade em tanto, porque terei iniciação científica em áreas que amo dentro da Bioquímica e Biologia Molecular. ^^

Não estou postando ultimamente, pois ando bem atarefada com a minha graduação que demanda um tempo irreal de estudo. Felizmente, estou indo bem nas matérias, no geral! ^.^v

Confesso que cansa demais fazer estágio 10h por semana, frequentar 4h de monitoria de Anatomia Animal e 8h de Cálculo 1, ir em todas as aulas das 4 matérias que curso, estudar para prova e preparar trabalhos! Agora percebem o porquê de utilizar tanto tempo dedicado ao estudo, não é? 

Ao menos, tenho sentido uma felicidade imensa ao ir para as aulas e encontrar meus colegas e uma amiga que cativei recentemente! Falo com muitas pessoas no dia-a-dia, sempre puxamos assuntos aleatórios nas conversas, grande parte é sobre nossas questões acadêmicas. Acho as pessoas da Biologia muito simpáticas, com algumas exceções (sempre tem). 

O grupo de estudos de Biologia Molecular que criei vai muito bem, obrigada! Temos reunido cerca de 6 a 7 pessoas por encontro. O retorno deles está sendo ótimo! Na última vez, três alunos do terceiro semestre visitaram nosso grupo para conhecer o conteúdo que estávamos debatendo. Pelo que me falaram, talvez retornem no próximo encontro e iremos discutir sobre DNA recombinante. Pessoas que participam: Ellen, Matheus C., Matheus T., Kenia, Marília e eu, que coordeno o grupo.

No mais, estou bastante motivada a continuar estudando, apesar de adoecer com facilidade (em 1 mês fiquei gripada duas vezes).

Só estou preocupada que na primeira semana de dezembro terei 4 provas enormes e mais a apresentação do meu seminário no estágio. Já passei por coisa bem pior! Nada como um gás final para fechar bem o ano! Darei o melhor de mim! \o/

A pressa é inimiga da perfeição...

Faz mais de 2 semanas que não postava aqui. Fiquei refletindo sobre os acontecimentos do meu dia-a-dia e descobri que estava sendo ansiosa demais, precipitando meu futuro. Tenho 4 anos para desenvolver minhas aptidões e agregar valores e conhecimentos, ainda. 

Essa ansiedade estava me deixando doente, tirando o foco dos meus estudos, que é a parte mais importante no momento. 

Vocês não fazem ideia do que seria começar uma nova graduação, desde o início, sem pular qualquer etapa. Torna-se algo martirizante. Lembrem-se de que já cursei 3 anos de graduação e gastei muito tempo me esforçando e estressando minha mente... 

Porém, vejo essa nova graduação como uma segunda chance de desenvolver e crescer mais ainda. ^-^ Estou tendo a oportunidade de conhecer pessoas, estudar conteúdos diferentes... estou em um outro ambiente, com outra perspectiva! Sinto-me acolhida, valorizada, admirada... não me vejo mais feliz em outra área além desta, ainda que haja algum contratempo...

Apesar de estar frustrada com o grupo de estudos que criei ao pessoal do laboratório (porque não participam nenhuma vez), o outro grupo de estudos com as calouras está fluindo muito bem! Achei tão fofo o fato de elas se esforçarem para pesquisar sobre as perguntas que levantamos no primeiro encontro. O legal, é que estamos tendo um rumo! Não são assuntos aleatórios, pois se completam e complementam qualquer conteúdo que possamos discutir em outro encontro. O entusiasmo delas me incentiva a desenvolver o grupo... achei interessante também que há outros calouros interessados em participar (não significa que irão às reuniões, pois gosto apenas de alunos comprometidos e estudiosos). 

Enquanto vou compartilhando meu conhecimento com os outros, acabo aprendendo mais e aprimorando o já sei. É um ganho mútuo e uma experiência em tanto! O lado bom é que o assunto que abordamos nos encontros tem estrita relação com o que observo/uso/pratico no laboratório, durante meu estágio. ^^

Estou pensando qual será o próximo assunto do encontro... iria falar sobre técnicas imunológicas, mas prefiro discutir sobre DNA recombinante e extração e purificação de plasmídeo de bactérias E.coli. É bom saber a finalidade de cada reagente que usamos para aplicar a metodologia... porque pode facilitar a dedução de algum erro ao longo do experimento. ^^ 

Meio desmotivada com os grupos de estudos...

Estou desistindo de fazer grupos de estudos. Acho impressionante como todos os alunos envolvidos só pensam em si mesmos. O mínimo que deveriam fazer é estudar as técnicas, para não cometer erros banais e atrapalharem todo o andamento da pesquisa. Infelizmente, o utópico é irreal e minha meta não é atingida.

A troca de conhecimento não acontecerá e iremos ficar estancados com nossa própria concepção e interpretação à cerca do que lemos, baseando-nos em leituras técnico-científicas. Acho ruim, pois aqueles que não têm o costume de ler, acabam por deduzir conceitos equivocados. Ou ainda, aqueles que são preguiçosos e acham a base sem importância, não lêem e utilizam seus "autênticos" conhecimentos, colocando o despautério em prática.

Quantas vezes minha professora não criticou uma doutoranda que fazia tudo errado?  Os erros devem ocorrer na graduação e não emstricto sensu (mestrado, doutorado). Concordo plenamente. Lembro do meu professor de Citologia comentando sobre uma aluna de mestrado que fez uma grande tolice durante a fase experimental de sua tese, acabando com ela por não conseguir apresentar resultados. Daí a importância de se fazer uma graduação excelente e iniciações científicas para aprender corretamente e cometer a mínima quantidade de erros possíveis à posteriori. 

Para ingressar como pesquisador, primeiro, devemos prezar pela QUALIDADE do nosso aprendizado, leitura e interpretação do assunto. Não adianta querer propôr qualquer teoria sem ter conhecimento do que está se investigando. É uma perda de tempo.

Vejo o porquê de haver tantas falhas ao exercerem as técnicas. Simplesmente desconhecem a utilidade e a finalidade delas. Por que acham que fiz os grupos de estudos? Exatamente para evitar isso. Acontece que as outras pessoas só querem ter benefício próprio e se destacarem das demais, sem se preocupar com o real objetivo da pesquisa que trata da integração de conhecimentos. 

Por isso, temos tantos grupos de pesquisas inúteis, que não produzem qualquer resultado. Como é possível investir em Ciência e Tecnologia sem ter o pré-requisito mínimo de embasamento teórico? Além da carência de recursos materiais, ainda temos uma grande FALHA no ensino da graduação, que não depende apenas dos professores e sim, do interesse e desempenho do aluno.

Apesar de parecer um ideal, creio que algum dia poderei convencer as pessoas da importância de ser ter uma BASE para compreender os assuntos com maior PROFUNDIDADE. Com o que ando observando, não sei se será concretizável, principalmente porque há inúmeros alunos tão DESCOMPROMISSADOS.

Fico triste com esse futuro lamentável de muitos universitários. Não dá para dizer "é assim e pronto". Alguém tem que se prontificar a mudar isso. Não é impossível, basta ter argumentos plausíveis e atitudes exequíveis, a começar pela proposição de um grupo de estudos.

Sendo um sonho quimérico ou não, faço a minha parte. Não apenas me acomodando, mas indo atrás dos meus ideais e ajudando os outros a crescerem em aspectos pessoais e acadêmicos. 

Como Aristóteles diz: "O ser humano é naturalmente sociável", vivemos em sociedade e para crescermos, dependemos da relação de troca de valores, a começar pelo conhecimento. ^^

Muito empolgada!!! \o/

Antes de ir dormir, queria contar umas coisinhas para vocês! ^^

Finalmente elaborei meus grupos de estudos. Não se trata de estudar em grupo, apenas, mas sim de se discutir e adquirir novos conhecimentos! O nome mais próximo e característico seria "grupo de pesquisa". 

O primeiro grupo estaria relacionado ao estágio, envolvendo uma pós-doutoranda, minha professora, alunos de iniciação científica e nós, estagiários. Como não era possível nos reunirmos pessoalmente, criei um grupo on-line para discutirmos sobre os assuntos pertinentes à nossa pesquisa. A professora gostou da ideia e propôs uma atividade para outra aluna resolver (bastante extensa, por sinal >_<).

Já o segundo grupo, seria voltado ao estudo da Biologia Molecular  nos  fundamentos e princípios (conteúdo semelhante ao estágio) para direcionar calouros, oferecendo-lhes a oportunidade de ter contato com essa área. ^_^ Acho de suma importância as pessoas poderem usufruir dessa oportunidade, não é qualquer um que pode. Consegui selecionar 3 calouras e solicitei que lessem o capítulo de um livro específico e me explicassem o porquê do DNA ser negativo. Mais futuramente, levarei essas meninas ao laboratório que faço estágio para poderem conhecer as técnicas que estão vendo na teoria. ^.^ 

Ontem falei com a pós-doutoranda e ela me indicou um livro para auxiliar no conteúdo que debateremos no grupo de Biologia Molecular. Procurei na biblioteca, dei uma lida rápida e gostei. O material foi produzido pelos próprios professores da UnB. 

Mudando de assunto, ainda falando de questões acadêmicas, quero elaborar um curso de verão em Biologia Molecular. Há muitos professores com grande potencial, basta contactá-los (e contar com a boa vontade deles). Primeiramente, avaliarei divulgações, recursos, patrocínios, locais, hospedagem e alimentação. Não quero cometer o mesmo erro que o curso de verão da USP no qual me inscrevi. Eles não cobraram taxa de inscrição, mas também não fizeram questão de resolver os outros problemas maiores de gastos dos participantes. Quero fazer um evento bem-feito, com responsabilidade. 

Sharing some feelings. ^^

Hey, there. It's been a while that I did not write in English. I think my writing got better than before. I can explain. I'm reading a lot of books in English including technical and academic books. 

I'm always studying in English because I'd rather download .pdf books from websites such as rapidshare, 4shared and megaupload than buying a new one. It costs less, you may think.

Price is not the only thing that matters. Comodity is important too. I believe is an "ecological" choice and there's no need to buy another new edition. Of course I buy books, but I choose wisely what I want or need to read.

For example, I love cellular and molecular biology. That's a great chance to buy books with those contents. Although I like those areas of biology I have to wait because it's too early to choose an specific branch of Biology. I've just entered on college one month ago. Even if I did a incomplete nursing course in about 3 years, I can't decide what I exactly want. 

I've been on lab since I was an Immunology tutor (2010), but I never had contact with molecular experiments. Now, I can interact with molecular biology and understand the study or research based on it. I just love it. It makes me feel full of joy and realized.

Investimentos na graduação

Ultimamente, tenho procurado cursos e eventos que ocorrem nas minhas áreas de interesse (Biologia Celular e Molecular e Parasitologia). É bom para meu desenvolvimento acadêmico e curricular, além de complementar o aprendizado que tenho na graduação. Também pode ser uma ótima oportunidade de obter experiências e apresentar trabalhos/pôsteres/painéis a especialistas (e receber prováveis críticas).

Há bastante interesse de minha parte em associar-me a sociedades de determinadas especialidades, pois poderei estar à par das pesquisas e estudos e ainda compartilharei e armazenarei mais conhecimento. A sociedade que tenho mais afinidade é a Sociedade Brasileira de Parasitologia (SBP). Fiquei em dúvida se escolheria a SPB ou a Sociedade Brasileira de Protozoologia (SBPZ), mas acabei selecionando a SPB pelo fato de ser menos específica que a SBPZ. Enquanto a primeira engloba assuntos generalizados sobre diversos parasitos (protozoários, platelmintos, nematoides), a segunda seria direcionada para protozoários, somente.

Atualmente, viso bolsas de iniciação científica/estágios/pesquisas e procuro me dedicar ao máximo à realização das atividades propostas pelos meus orientadores, como é o caso do que faço no estágio de Biologia Molecular no laboratório. Sempre que posso, vou ao laboratório aprender novas técnicas, estudo mais a fundo em casa ou em horários vagos e compreendo porque cada material/procedimento é utilizado. Neste fim de semana, arranjei alguns livros de Biologia molecular e de técnicas moleculares para ter maior embasamento científico da metodologia que me foi apresentada (não pude estudar muito pelo fato de algumas avaliações esta semana e necessitei concentrar-me nelas).

Podem observar o quanto estou entusiasmada com Ciências Biológicas, não é mesmo? Espero continuar assim até o final da graduação. Sinto-me absorvida (imersa) no meu curso agora.

Os jovens atuais e a universidade pública

Gostaria de demonstrar minha indignação frente à atitude dos jovens atuais que se dizem alunos de universidades públicas. Penso no lugar de quem trabalha e paga altos impostos para oferecer dinheiro à instituição pública de ensino e o que eles ganham em troca? Muitos universitários descompromissados que ocupam suas vagas com futilidades. 

As pessoas investem na educação pública superior, mesmo que indiretamente e querem um resultado a partir disso: formar profissionais competentes e capacitados. Se os alunos desvirtuam-se desse propósito, de quê serviria o investimento?

Muitos falam que "a universidade é gratuita". Pensando deste modo egocêntrico, realmente é. Mas se formos avaliar o conjunto de fatores que estão por trás dessa "gratuidade", vemos o quanto estamos equivocados.

É deplorável ver universitários colando em provas e estudando apenas para passar na matéria. A maioria não entende que vemos a base de um assunto para poder compreender o próximo conteúdo com estes fundamentos teóricos. O conhecimento o qual você adquire durante a graduação que o torna um profissional. Como iriam aplicar técnicas sem saber o uso e a finalidade? Tudo tem um propósito e é necessário saber valorizar isso.

Que tipo de profissional vocês serão quando estiverem graduados? Mais um no mercado ou um profissional de excelência? Já pararam para pensar a respeito? Está na hora de começar a refletir.

Vamos dar valor ao dinheiro público!

Não aguento mais estudar anatomia animal u.ú

Tenho que respeitar meus limites. Eu e essa mania de querer tirar nota alta em tudo. Acabo adoecendo por besteira. ._. 

Se for mal nessa disciplina, meus sonhos de fazer intercâmbio vão por água abaixo. T.T Por isso que fiquei estudando em pleno feriado.

Demorei um bom tempo para achar material de estudo. Se soubesse que a biblioteca estava funcionando parcialmente, teria pego um livro e me aprofundado no assunto. Agora, estou penando em achar livros online. Pelo menos, tenho aprimorado meu inglês e lido constantemente livros e artigos nessa língua.

Claro que prefiro ler livros em português. Como não está sendo possível, então opto por ler em inglês, melhor do que depender de sites contendo informações equivocadas. Livros são bem mais confiáveis. 

Vez ou outra também recorro a artigos de acesso online. Quanto mais conteúdo, melhor.

O lado ruim de estudar anatomia animal é que canso com facilidade por não gostar do que estou estudando.

Será apenas esse semestre, vamos torcer para que eu possa ir bem na prova teórico-prática de sexta....

Descendo do pedestal...

É hora de deixar o orgulho de lado e aceitar minhas limitações. Sempre evitei frequentar monitorias pelo fato de achar que o outro não saberia o suficiente para esclarecer minhas dúvidas ou ainda, sentiria-me inferior por saber menos. Sei o quanto estes pensamentos são equivocados, por isso estou aprendendo a ouvir o que a pessoa tem a me dizer, sem relacionar nenhum sentimento de inferioridade à respeito.

A exemplo disso, citarei o que acontece no meu estágio. Trabalho ao lado de alunos de graduação, mestrado e doutorado. Como sou iniciante, as pessoas têm me ensinado regras, protocolos e técnicas que necessito usar na pesquisa. Geralmente, são os alunos da graduação que me auxiliam. Ouço-os com bastante atenção e aproveito bem o momento para aprender mais.

Organizando grupo de estudo...

Ando interessada em conhecer pessoas que compartilhem saberes científicos comigo. Sei que soa estranho, mas tenho mais vontade de conversar com colegas de faculdade sobre assuntos acadêmicos do que besteiras, no geral (há exceções, depende do quanto gosto da pessoa ^^).

É um bom meio de me sociabilizar e falar de assuntos de relevância na minha graduação e carreira profissional. Sempre aprendo muito com o outro. Por que acham que fiz monitoria por três vezes? Troca de conhecimentos, mesmo (além de querer ajudar as pessoas a compreenderem melhor o conteúdo).

Sabe, não vejo apenas meu lado. Sempre recordo que vivemos em sociedade e o ser humano é naturalmente sociável. Necessitamos da convivência com pessoas para termos um aprendizado rico, nem ousem duvidar disso. Basta lembrar que todos possuímos pensamentos e compreensões distintas à cerca das coisas.

A interpretação diferenciada enriquece a aprendizagem científica. Por isso, pretendo criar um Grupo de Estudos e Pesquisa nas minhas áreas de atuação no estágio (Biologia Molecular, Biologia Celular, Parasitologia, Bioquímica e Imunologia).

Isso não só me beneficia, como ajuda a universidade a formar verdadeiros profissionais. Nunca vi grupo de estudo iniciado por graduandos. Sempre são desenvolvidos por especialistas e professores, mas acredito que esta é a hora de começar algo! Como diz minha orientadora: "Ao contrário dos alunos de pós-graduação, vocês, estão com todo o gás". Então, este seria o momento mais apropriado para investir neste grupo! ^^

Quanto ao nome do grupo, ainda estou pensando a respeito. Seria algo como: Grupo de Estudos em Biologia Molecular e Parasitologia - Universidade de Brasília (GEBMP-UnB). Precisarei falar com minhas professoras e coordenadora para me auxiliarem na criação do grupo. ^_^

Faculdade o/

Não sei porque todo mundo fica me perguntando tudo sobre anatomia animal. -_- É a matéria que menos gosto em Biologia e quase não estudo para ela (tirei umas fotos dos materiais para estudar mais a fundo, apenas). Meu intuito não é ser uma especialista nesta parte, até que isso não tem muito uso na área que desejo seguir (com exceção de anatomia humana e de camundongos). Estou aprendendo o básico para me sair bem na prova. Em todas essas aulas alguém me indaga se sei determinado órgão de um animal. Bom, não sou monitora e nunca tive contato com essa parte animalesca, então geralmente não consigo responder. o.o'

Como previa, não estou indo muito bem nos testes de Cálculo 1. Fico ainda mais desmotivada quando alguém fala: "Já sabia que isso iria acontecer". Nunca duvidem da minha capacidade, ok? Isso é questão de hábito e interpretação das questões. Fazia 3 anos que não mexia com qualquer cálculo matemático. Bastaram apenas alguns dias resolvendo uns exercícios para conseguir relembrar da maioria das propriedades. O déficit está no aprendizado do conteúdo no Ensino Médio, porém estou fazendo o máximo que posso para recuperar isso. o/ (recentemente perdi minha apostila de Cálculo 1, haviam muitos itens respondidos u.u)

Já em Química Orgânica Fundamental tenho uma certa facilidade para compreender a teoria e também cursei uma disciplina que dava introdução a esse assunto. Para complementar, consegui dedicar certo tempo às tarefas, o que me ajudou a ficar em dia com a matéria.

Quanto à Citologia, fico tranquila. Por enquanto, temos visto apenas a aplicação das técnicas laboratoriais, o que me ajuda em muito a realizar essas técnicas no estágio. Felizmente, esta disciplina está interligada ao meu estágio, de modo que, enquanto estudo para Citologia, recordo as técnicas utilizando-as no laboratório. Claro que no estágio é muito mais específico e aprofundado. (se quiserem parar de ler por aqui, fiquem à vontade, nos próximos parágrafos citei um exemplo da técnica que aprendi e  apliquei no estágio).

Para exemplo da correlação entre a disciplina de Citologia e o Estágio, tive aula sobre cromatografia e vimos a técnica de eletroforese em gel de agarose (o aspecto é similar aquele do teste de paternidade). O professor explicou de modo generalizado que o gel funcionaria como uma malha a qual permite a passagem de pequenas moléculas.  Dependendo da carga que apresentam, podem migrar ao lado positivo ou negativo do equipamento (com base na diferença de potencial e voltagem de 80v em média). Quanto maior a molécula, mais lentamente ela irá passar pelos espaços da malha. Essa "migração" das moléculas origina bandas em que são depositadas moléculas de tamanhos semelhantes e a leitura dá-se por meio de marcadores que indicam o tamanho de moléculas de interesse conhecidas. No Estágio, utilizei essa técnica de eletroforese, entretanto ainda era necessário fazer todos os procedimentos para efetuá-la: preparação do gel de agarose a 0,8% , fase analítica e fase preparativa à análise do gel.

O material que analisamos foi um DNA recombinante de E.coli digerido por determinada enzima. Na aula de DNA recombinante, vimos essa técnica: seleciona-se o fragmento de DNA que contém a molécula de interesse, cliva-se o plasmídeo purificado (DNA circular que é independente do DNA cromossômico) da bactéria (geralmente Escherichia coli) através de enzimas (taq1, p.ex.) em regiões específicas para inserção do fragmento,  "liga-se" este fragmento no plasmídeo contendo gene resistente à AMP (ampicilina = antimicrobiano, mata a bactéria) e insere-se o plasmídeo dentro de bactérias (E. coli) por eletroporação (abrindo poros nas bactérias). Cultiva-se as bactérias meio de cultura para crescimento (o que usei foi o LB = triptona, cloreto de sódio, água destilada, ágar, extrato de levedura + ampicilina). Aquelas bactérias que incorporarem o plasmídeo, sobrevivem à ampicilina (pois contém gene resistente a esse antimicrobiano) e clonam o gene inserido no plasmídeo, levando à síntese da molécula de interesse. 

Aprendendo técnicas no laboratório

Bom, gostaria de avisar vocês que ontem à tarde comecei meu estágio em Biologia Molecular. ^_^ Uma aluna de iniciação científica ficou me explicando sobre as técnicas e a utilização delas. Também havia um aluno estagiário acompanhando-nos (estagiário da mesma disciplina e professora que a minha u.u).

Os dias que frequentarei o laboratório serão segunda (14-17h), terça (10-12h), quinta (10-12h) e sexta (10h-12h). Será um semestre bastante pesado, porém de grande valia para aprimorar minha experiência como acadêmica. ^^

Novo projeto de pesquisa o/

Queria ter escrito sobre o projeto enquanto estava fresquinho na mente, mas não tive tempo. -_- A semana foi muito corrida e cansativa, só pensei em dormir mesmo (imaginam ficar das 8h as 20h na UnB direto?). u.u

Voltando ao assunto que estava comentando, ^^" a nova pesquisa desenvolve-se no âmbito da Bioquímica, Biologia Molecular, Imunologia e Parasitologia. Falando de modo mais específico, pesquisaria a reativação de uma enzima (protease) do parasito do gênero Leishmania para poder inibir essa enzima. Sendo mais direta, estaria buscando um meio de impedir a infecção deste parasito, algo relacionado ao desenvolvimento de um fármaco, por exemplo.

Sei que pode parecer estranho para vocês, pois não devem estar habituados a uma temática como esta, mas acreditem que é uma linha de pesquisa bem importante. ^^ Esta pesquisa será a continuação de uma tese de mestrado que teve a enzima que estudo inativada por algum procedimento realizado in vitro. Utilizarei a maioria da metodologia aplicada pela mestranda, entretanto irei reativar essa enzima e estudá-la.

A principal célula humana infectada pela Leishmania seriam células do Sistema Mononuclear Fagocítico (SMF), como o macrófago, componente do sistema imune, presente nos tecidos corpóreos. Para infectá-lo, o parasito necessitaria de mecanismos moleculares, físicos e químicos. Um desses mecanismos seriam a liberação de enzimas. A enzima que estudo é uma protease a qual pode estar envolvida com a modulação da sinalização celular em processos essenciais para a infectividade ou viabilidade desse parasito.

As técnicas que necessito aplicar são bastante extensas! -_-' Praticamente, todas que aprendi nas aulas de Citologia, ATV1, ATV2, MAD2: cultura do parasito, centrifugação (extração do DNA genômico), PCR (amplificação do gene), expressão heteróloga de DNA recombinante em E.coli, cromatografia ( purificação da enzima usando eletroforese em gel), dentre outros.

O bom é que, ao final do semestre, poderei apresentar um pôster no curso de verão da USP. O curioso é que na USP também há pesquisas envolvendo a biologia molecular de parasitos da Leishmania, todavia está mais voltado à genética e não à enzimologia, como a pesquisa da qual estou participando.

E antes que esqueça de esclarecer para vocês, este projeto faz parte do meu estágio em Biologia Molecular. ^^

"Primeiro" dia de aula na UnB o/

E amanhã começará o "batente"! ^^ Minha primeira aula será de Citologia, as 10h, um dos assuntos que mais amo.

Não me interessa saber se o professor tem didática ou não, o importante será o conhecimento que irei adquirir. ^_^

Quero ter um bom aprendizado, pois o embasamento teórico é essencial para a compreensão de todo o conteúdo que será ministrado posteriormente. Inclusive no curso de verão da USP tem uma parte que trata da biologia celular. Será útil revisar este tema.

Lembrem-se que já fiz essa matéria. ^.^ Foi no segundo semestre de 2008, com o nome de ATV1. 

Mudando de assunto, estava relendo as postagens anteriores e vi que, mesmo tendo passado 3 anos, continuo apaixonada por Biologia Celular... essa realmente é uma área em que irei acabar me especializando... ^^"

Metas para fazer o curso de verão da USP

- Comprar passagem aérea (ida) e viária (volta);
- Almoçar e jantar no RU;
- Hospedar na Casa de Hóspedes da USP;
- Andar a pé;
- Economizar uma considerável quantia de dinheiro;

The Milkmaid and Her Pail (A Ordenhadora e seu Balde)

Minha madrinha comentou ontem de uma fábula de Esopo denominada "A menina do leite". Disse que eu estava sendo como ela. Por curiosidade, fui ler e postei aqui no blog:

Patty the Milkmaid was going to market carrying her milk in a Pail on her head. As she went along she began calculating what she would do with the money she would get for the milk. "I'll buy some fowls from Farmer Brown," said she, "and they will lay eggs each morning, which I will sell to the parson's wife. With the money that I get from the sale of these eggs I'll buy myself a new dimity frock and a chip hat; and when I go to market, won't all the young men come up and speak to me! Polly Shaw will be that jealous; but I don't care. I shall just look at her and toss my head like this. As she spoke she tossed her head back, the Pail fell off it, and all the milk was spilt. So she had to go home and tell her mother what had occurred."Oh, my child," said her mother,"Do not count your chickens before they hatched."

Traduzindo da melhor forma possível (não ao pé da letra):

Patty, a ordenhadora, estava indo à mercearia, carregando o leite num balde em cima de sua cabeça. Ao longo da caminhada, começou a calcular o que faria com o dinheiro que ganharia da venda do leite. "Comprarei muitos galináceos do fazendeiro Brown - dizia ela - e eles porão ovos a cada manhã, os quais irei vender para a esposa do Parson. Com o dinheiro que obtiver da venda desses ovos, comprarei um vestido de fustão listrado* e um chapéu de palha e quando for à mercearia, quase todos os jovens virão e irão falar comigo! Polly Shaw ficará com aquele ciúmes, mas não me importo. Devo apenas olhá-la e mexer a cabeça deste modo." Assim como disse, moveu sua cabeça para trás, fazendo o balde cair e derramou todo o leite. Então teve que retornar à sua casa e contar para mãe o ocorrido. "Ó, minha filha - falou a mãe - Não conte os pintinhos antes de terem sido chocados".

*fustão listrado = tecido natural ou sintético, de algodão, linho, seda ou lã, encordoado, que tem o avesso liso e o direito em relevo

Uma curiosa fábula de Esopo que nos leva a refletir sobre nossos atos. Sonhar é bom, mas é necessário colocar os pés no chão. Vejam se minha situação não é similar?

" Agora que ingressei no curso que quero, poderei fazer pesquisas de meu interesse. Se me dedicar ao máximo, terei reconhecimento dos professores. Assim, conseguirei maiores oportunidades de estágio e bolsas de iniciação científica. No final, terei um currículo muito enriquecido e serei uma profissional de excelência, com uma boa remuneração."

Mal acabei de entrar no curso de Ciências Biológicas e já estou atrás de eventos científicos, cursos, projetos de pesquisa, estágios, intercâmbios... MUITA calma, nessa hora! ( _ _") Sei que estou ansiosa com todos os maravilhosos acontecimentos, porém não quero "derramar meu leite". O foco agora é "entregar o leite à mercearia", ou seja, fazer uma graduação com qualidade (valores em primeiro lugar). ^^ Para isso, é necessário estudar e obter conhecimento! ^_^

Pelo menos, agora sou uma "caloura" especial, oficialmente estagiária da minha professora. Um caminho andado para uma graduação com qualidade! o/

Hospedagem para eventos científicos e cursos em outros estados

Não sei vocês, mas adoro pesquisar por eventos científicos e cursos de outros estados brasileiros. Claro que antes procuro aqueles que ocorrem próximos à Brasília porque prefiro não pagar hospedagem, alimentação e transporte fora do habitual.

O problema maior de fazer cursos ou mesmo, frequentar eventos científicos em locais diferentes seriam os gastos. Por isso, existem boas alternativas para quem quer economizar mais e usufruir dos novos lugares visitados.

Como almejo fazer um curso de verão na USP de Ribeirão Preto (São Paulo) necessitaria ficar em um hotel, pousada ou pensão. Entretanto, o curso teria a duração de cerca de 15 dias e precisaria desembolsar muito dinheiro na minha estadia. Por conseguinte, minha madrinha sugeriu o albergue, uma opção de hospedagem mais econômica. Adorei a ideia. Quanto menos despesas, melhor. ^_^ 


Já ouviram falar da FBAJ (Federação Brasileira de Albergues da Juventude)? Provavelmente não, né? É a entidade responsável pelo cadastro de carteiras de alberguistas, destinadas às pessoas que queiram hospedar-se em albergues da rede internacional Hostelling International. O albergue (albergue juventude ou hostel) seria um meio de hospedagem alternativa, com quartos coletivos, sala de TV e cozinha comunitárias, áreas de lazer com piscina, quadras esportivas e jogos. O preço da diária varia entre R$20,00 e R$45,00, dependendo da temporada. Para nós, universitários, seria uma boa opção. ^^

Procurei por um albergue em Ribeirão Preto e encontrei o "Albergue da Zeca", R$ 30,00 a diária. Fica a 7km do aeroporto e a 2km da FMRP-USP (Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo), local em que ocorrerá meu curso. Tenho que considerar que há os gastos com transporte e alimentação (ônibus e refeições no RU).


Uma opção ainda menos dispendiosa, seria optar pela hospedagem na Casa de Hóspedes da USP. As vantagens? R$20,00 a diária, localizada no centro do campus e café da manhã servido. Poderia ir a pé para o curso, sem necessitar gastar com ônibus, almoçaria e jantaria no RU... o.O

Epigenética e Citopatologia Clínica

De acordo com Salvato (2004), o termo epigenética é referido às modificações reversíveis e hereditárias do genoma funcional que não são capazes de provocar alterações na sequência de nucleotídeos do DNA, resumindo, são mudanças nos genes que não alteram a sequência nucleotídica (A = adenina, G = guanina, C = citosina, T = timina, U = uracila, uma trinca destas letras forma um aminoácido, unidade menor da proteína). Dentre as alterações epigenéticas, está inclusa a metilação do DNA, um assunto bastante estudado entre os pesquisadores da área. A metilação seria uma adição do grupo metil (-CH3) ao grupo C (citosina) presente no DNA, ocorrendo apenas em quantidades bastante inferiores a dos grupos de C totais. Esse tipo de alteração geralmente está associado ao silenciamento de genes, ou mais precisamente, à repressão da expressão genética (bloqueio da tradução dos transcritos). Sim, um gene pode não ser expresso com essa metilação, e ainda há a possibilidade estar relacionado ao funcionamento de proteínas reguladoras de crescimento. Sem essas proteínas de regulação, ocorre a proliferação desenfreada das células, o que chamamos de câncer. Claro que há outras causas de surgimento de neoplasias, como a fusão transcripta dos genes ERG:TMPRSS2 que é única no câncer da próstata.

Demonstração das principais alterações epigenéticas:

Estou relembrando de epigenética, porque recentemente li o resumo de um artigo que dizia a respeito da identificação de biomarcadores epigenéticos com alta sensitividade e especificidade para câncer colo-retal e adenomas (tumores benignos em glândulas). Os biomarcadores foram encontrados nas fezes dos pacientes com esses tipos de câncer e tinham relação com a hipermetilação promotora de determinados genes, sendo as mucosas normais, pouco metiladas. Uma vantagem de utilizar este método de coproscopia (estudo de fezes) seria o fato de poder fazer o diagnóstico sem provocar procedimentos invasivos ou até diagnosticar precocemente um provável desenvolvimento das neoplasias supracitadas.

Agora falando sobre uma vertente da Citopatologia Clínica... sabe aquele exame de Papanicolau que nós, mulheres, temos que realizar no ginecologista? Já se perguntaram a utilidade dele? Além de se analisar a "flora" vaginal (presença dos Bacilos de Doderlein, por exemplo), também são observadas alterações morfológicas nas células epiteliais do colo uterino, as chamadas células superficiais do colo uterino. Realiza-se toda uma fixação com reagentes próprios da coloração de Papanicolau e estas células, coram-se de um tom arroxeado ou rosado. Depois, são analisadas conforme o tamanho de seus citoplasmas e núcleos (há um tamanho padronizado para cada modificação). Alterações na forma podem indicar uma neoplasia interepitelial cervical (NIC), com graus 1, 2 e 3, dependendo da gravidade e evolução das modificações celulares. Seriam exemplos dessas alterações: células atípicas, problemas de multiplicação ou anomalias celulares (displasia), núcleos atípicos (discariose).

Disponho um slide da aula para verem a alteração nas células: 

Não obstante a isso, também é possível ter ideia do que está ocorrendo com a célula. O núcleo está associado ao quê? À síntese de material genético (DNA e RNA) para a produção de proteínas. Hipertrofia (desenvolvimento ou crescimento excessivo) nuclear indicaria atividade proteica aumentada. Com isso, proteínas de crescimento poderiam ser sintetizadas e as células aumentariam em quantidade. O aumento descontrolado no número de células poder levar a? Câncer. Por isso, o Papanicolau também pode-se diagnosticar câncer (apenas resumindo o que pode ocorrer). Aumento nuclear de célula com citoplasma reduzido devido ao espaço ocupado pelo núcleo indicaria uma provável neoplasia, neste caso.

O conhecimento que adquiri é capaz de elucidar algumas questões de temas essenciais na área de saúde. Se não há base, apenas será mais um profissional sem valor no mercado. Não esqueçam de que toda técnica também tem algum embasamento científico. O ideal é aprender o conteúdo e utilizá-lo na futura profissão, aprimorando suas aptidões e habilidades.

Espero que todos meus amigos que lêem e acompanham o blog sejam incentivados a buscar conhecimento. Tenham sede pelo saber! Acredito no potencial de vocês... isso vale especialmente para meu namorado Gil, Ray e Lory que sempre torceram por mim e deram o maior apoio em todas as minhas escolhas. Desejo muito sucesso e conquistas em suas vidas acadêmicas e profissionais...

Coloquem em mente: Algo só é impossível até o momento em que não se tenta. Sejam perseverantes e dêem sempre o seu melhor!

OBS.: As aulas de Epigenética e Citopatologia foram ministradas pelo professor Fábio Pitella e foi um professor excelente e exemplar durante a minha graduação. ^^

Planos acadêmicos ^^

Após me matricular no curso de Ciências Biológicas, fui ao SOU, conheci a pedagoga Dalva e pedi ajuda em algumas questões (como se fosse caloura de verdade xD). Ainda estava com umas dúvidas e ela me indicou umas pessoas para saná-las, logo fomos atrás delas. Nesse meio tempo, fui informada de que existia intercâmbio nacional para universidades federais de várias partes do país. Dentro da UnB, é chamado de Mobilidade Estudantil. 

A universidade que mais me interessou para fazer intercâmbio nacional foi a UNIFESP, no campus São Paulo. O nome do curso é "Ciências Biológicas - Modalidade Médica". À princípio, a maioria das disciplinas pertencem à área de exatas (Cálculo 1 e 2, Física 1 e 2, Geometria Analítica, Álgebra Linear), mas depois vão se distribuindo na área de Saúde. Gostei muito da abordagem matricial do curso, pois envolve disciplinas essenciais que no meu curso são consideradas optativas.

O interessante de fazer intercâmbio nacional é conhecer o currículo de cursos do mesmo ramo. Será uma grande experiência e oportunidade de desenvolver minhas aptidões acadêmicas, né? ^^ Pretendo ficar apenas 1 semestre por lá (4 meses). Irei no terceiro ou quarto semestre do meu curso.

As outras dúvidas foram referentes à integralização dos créditos que possui na matrícula anterior e aos pré-requisitos de intercâmbio no exterior. Acreditam que podem ser integralizados até 60 créditos em módulo livre?? Porém, o que consta para a formatura são apenas os 24, os 38 restantes são utilizados como "experiência".

Os pré-requisitos de intercâmbio internacional são mais rígidos e dependem de uma pontuação obtida por meio da análise do IRA, atuação em ProIC (PIBIC), monitoria, apresentações de trabalho no congresso, publicação de artigos, dentre outros. Felizmente, já tenho no meu currículo a maioria desses pré-requisitos, dependerá apenas do meu IRA (nas disciplinas de Cálculo 1 e Fundamentos de Física que podem me quebrar x_x... OSF já abaixou meu IRA porque tirei MM -_-).

Na maioria dos cursos do campus Darcy Ribeiro são ofertadas disciplinas de pesquisa e estágio. O estágio que estou almejando no momento é o de Biologia Molecular em que se trabalha com Trypanosoma cruzi (causador da Doença de Chagas) e Leishmania spp. (gênero causador da Leishmaniose) no laboratório de Interação entre Parasito-Hospedeiro. Duas professoras, as quais auxilei na monitoria, convidaram-me a participar deste estágio. Deste modo, poderei ter contato com a linha de pesquisa e as técnicas que utilizam e se gostar, solicitariam uma bolsa de PIBIC (ProIC - Iniciação Científica) para mim, futuramente. ^^

Vou me dedicar ao máximo a essa graduação... quero ter orgulho de quando me formar. o/

De uma verdade tenho certeza, lutarei para ser uma profissional de excelência, a determinação e dedicação que tenho serão indispensáveis. ^^ Não se esqueçam também da PERSISTÊNCIA. ^_^

Criatividade na cozinha ^^

Já se depararam com alguma situação em que tiveram que improvisar o jantar? Esses dias estive elaborando uns pratos diferentes. ^_^ 

Tinha descongelado alguns bifes à mineira e havia um maço de acelga na geladeira. Resultado: "Sukiyaki". Claro que não coloquei todos os ingredientes necessários, até porque fazer batayaki (carne assada na manteiga) com bife à mineira não é a melhor opção (imagina uma carne dura ¬¬). O macarrão que utilizei foi o do Yakisoba e para complementar, comprei agrião que dá um sabor a mais no prato. A receita é bem simples, caso se interessem em fazer: Cortar a acelga em tiras, colocar a acelga picada e o agrião, refogando-os em água. Fatiar a carne quase que paralelamente às fibras musculares para que fique com pedaços finos, refogar na manteiga e despejar na panela da acelga e do agrião. Acrescentar shoyu e 1 colher de açúcar. Esquentar o macarrão em outra panela até ficar al dente et voi-la! 

O Sukiyaki, na realidade, é um prato japonês composto de acelga, agrião, tikuwa, tofu, kamaboko, shimeji, cebolinha, brócolis, couve-flor, batayaki, dentre outros componentes. O molho geralmente leva pequenas doses de saquê, mas o mais peculiar deste prato é o ovo cru colocado em cima do tchawan (cumbuca) em que se está comendo (lembrando que os ovos crus no Japão são rigorosamente higienizados e podem ser consumidos, aqui no Brasil não vale o mesmo).

Falando de outro prato que fiz, foi um macarrão ao molho branco com ervilhas, filé-mignon e linguiça portuguesa acebolada. Extravagante, né? O gosto era agradável, pelo menos. A linguiça portuguesa é bastante salgada, por isso que fiz uns complementos para amenizarem o sal, como acrescentar cebola e filé-mignon não temperado (lembrem-se de difusão passiva, o soluto passa do meio mais concentrado para o menos). O molho branco com ervilhas dá um gosto adocicado ao prato e quebra um pouco o aroma pesado causado pela linguiça.

Sempre analiso um modo de fazer pratos que tenham consideráveis porções a serem servidas (evito fazer frituras todo o tempo). No meu jantar, raramente faltam verduras e legumes, são essenciais para mim.

Ainda estou inventando uns pratos, quero inovar na cozinha! o/

E que tudo mais, vá para o inferno! ;)

Finalmente vou ir para um curso que realmente amo: Ciências Biológicas! <3~

Acho impressionante como as pessoas inventam de tudo para odiar alguém. Descobri que o pessoal de enfermagem me odiava por estar "criticando" o curso e trancando as matérias específicas.

Só para esclarecer duas coisas: Eu nunca critiquei o curso (acho o currículo muito rico) e outra, se eu tranquei uma matéria, é problema meu. Não foram vocês que atuaram como bolsistas de PIBIC em pesquisa qualitativa 16h por semana. Quem é que tem tempo para estudar assim? o_O Estágio ocupa muitas horas e cansa demais, ainda mais se for com pessoas desagradáveis.

Larguei Enfermagem, pois nunca foi algo de meu interesse. Fiz por falta de opção, mesmo. Apesar de não gostar, sempre me dediquei ao máximo, digno da minha cultura. 

Pelo menos, não sou como certas pessoas que fazem o curso "nas coxas", os verdadeiros fracassados. 

Essa mocinha continuará indo longe nos meios acadêmicos! o/ E que se dane a opinião alheia. 

Sinceramente, vão cuidar das suas vidas, que a minha já está excelente, obrigada.

PASSEI EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - UNB!!!! \o/

Matando dois coelhos com uma cajadada só = DIREÇÃO + VESTIBULAR
Estou realmente muito feliz, pois agora conseguirei concretizar muitos objetivos e me livrar de coisas desagradáveis...

Nova linha de pesquisa ^_^

Ontem minha professora respondeu o e-mail que estava aguardando.

É uma pena que eu não consiga bolsa este semestre, pois não há vagas disponíveis. Em compensação, convidaram-me a participar de uma disciplina optativa de 4 créditos voltada à pesquisa de parasitos no laboratório do campus Darcy Ribeiro.

A professora disse que se eu me interessar no tipo de pesquisa, futuramente poderá fazer uma solicitação de bolsa de iniciação científica.

Como agora estou habilitada a dirigir, poderei ir com maior frequência ao laboratório. Melhor ainda seria se passasse na segunda chamada do vestibular, ingressando em Ciências Biológicas...  resta aguardar até segunda pelo resultado.

O bom desta pesquisa será o fato de trabalhar com uma área pela qual sou apaixonada e que tenho muito interesse em seguir como carreira profissional, a parasitologia.

Vamos a mais um semestre árduo de pesquisa! ^^ Experiência e conhecimento são sempre bem-vindos!

Vendo filmes com o Neguis (* - *)

Eu e Neguis estamos aproveitando essas duas semanas fazendo de tudo, até assistindo filmes juntinhos. Como gosto muito de filmes com cães, acabei escolhendo A Incrível Jornada 2: Perdidos em São Francisco (Homeward Bound II: Lost in San Francisco) e Hotel Bom para Cachorro (Hotel for Dogs), os quais já havia assistido e adorado. Recomendo-os, pois a história de ambos é bem bonitinha.

Ontem, vimos Ace Ventura: Detetive de Animais (Ace Ventura: Pet Detective). Apesar de fazer quase 20 anos que estreiou, nunca irá envelhecer. O filme é bastante engraçado... o Jim Carrey é único para atuar em filmes de comédia. ^^

Também assistimos a metade do filme Marmaduke, em que a personagem principal seria um Dogue alemão. Particularmente, não gostei da história, pois utilizaram os cachorros de modo exagerado ao incorporar o comportamento humano neles. Gosto mais de filmes com hábitos comportamentais naturais.

Hoje iremos ver ou Ace Ventura 2: Um Maluco na África (Ace Ventura 2: When Nature Calls) ou O Mentiroso (Liar Liar). Será que é bom comprar pipoca para acompanhar? xD

PASSEI NA PROVA DE DIREÇÃO!!!!!!!!

Finalmente terei meu porte de arma... (* - *)
Aaaaaaaaaaaaaah que felicidadeeeeeeeeeeeee!!!! \o/
Tive prova sábado, pela manhã (6h30min) e o resultado soube hoje!! (^ _ ^)
Agora é só partir para o abraço.... vou para UnB de carro!!! \o\

Como fazer Creme de Mandioquinha (batata-baroa)

 Ingredientes

- 2 mandioquinhas (batatas-baroas) de tamanho médio

- 1/4 de manteiga sem sal ou fio de azeite extra-virgem

- 1 copo de leite desnatado

- 1/2 caixa de creme de leite

- Sal a gosto

- Queijo ralado a gosto

- Salsa desidratada a gosto

Modo de preparo 

Em uma panela com água, aquecer as mandioquinhas em fogo alto até levantar fervura e desligar. Retirar o excesso de água e amassar até que fique na consistência de um purê. Em fogo médio, derreter a manteiga ou acrescentar o fio de azeite e misturar a mandioquinha, o leite e o creme de leite. Misturar e abaixar o fogo. Colocar o queijo ralado, o sal e mexer. Apurar, sem deixar ferver e desligar. Servir com a salsa desidratada sobre o purê. Servir quente ou morno.

Pode-se substituir a salsinha por coentro e acrescentar linguiça fininha (foto abaixo).

Provas finais hoje...

Estou tão preocupada com a prova de Botânica que nem consegui dormir mais. Estudei o quanto pude essas semanas, não quis passar do limite. Como disse a vocês, gostaria de gabaritar essa prova e poder fechar a disciplina com MS, mas será quase impossível, tenho outra prova agora de manhã (9h), com bastante conteúdo, de Análises Clínicas. Meu foco é a disciplina de Botânica, quase não estudei para essa outra prova. Não me importo em ir na média, já que vou mudar de matrícula e de curso e não farei aproveitamento de créditos dela. 

A prova de Botânica tem muitos tópicos para decorar, principalmente as nomenclaturas. Se não souber o significado delas, não dá para fazer a prova. Passei duas semanas estudando e memorizando. Agora sei grande parte do que preciso. Acontecerá as 19h (minha aula é noturna)... tenho a tarde toda livre para acabar de memorizar tudo e descansar um pouco. Dedico amanhã o dia para dormir! (- _ -) 

Desejem-me uma boa prova! Farei o meu melhor...


Ah... perdi meu material de Botânica no metrô... ( _ _)' logo a minha preciosa chave (livro contendo chaves para identificação de famílias) e meus desenhos das plantas, com as características. (T _ T)'

Meus planos para a faculdade

Fiquei terça, quarta, sexta e ontem (segunda) corrigindo 62 exercícios de alunos de MAD3 por causa da monitoria. Não tive tempo algum para me dedicar exclusivamente aos estudos. Tenho duas provas bastante extensas nesta quinta e necessito ter tempo de estudar. Como não tenho mais aulas (segunda, terça e quarta) poderei ficar estudando o dia inteiro. 

Gostaria de poder tirar 10,0 na prova de OSF (Botânica) para fechar com MS. Caso não se lembrem, obtive  3,6 na primeira prova. Quero fazer aproveitamento de estudos para esta disciplina, só que a menção influenciará com peso meu IRA porque é uma matéria obrigatória para Ciências Biológicas. Não se esqueçam de que quero fazer intercâmbio e necessito ter um rendimento acadêmico exemplar. Não quero um MM (5,0 a 6,9) abaixando o IRA, já bastam os MM que virão em Cálculo I e Fundamentos de Física (não duvido -_-).

Mudando de assunto, já estou elaborando minha grade horária com as matérias do próximo semestre e podem ter certeza que nenhuma será referente à Enfermagem. ^^' Sim, irei largar esse curso. Não quero mais adoecer ou ficar deprimida. Meu intuito agora é ingressar em Ciências Biológicas. ^^ Por enquanto, escolhi duas disciplinas que me interessam muito: Introdução à Nematologia Vegetal (INV) e Ilustração Científica (IC) que não possuem pré-requisitos, têm 4 créditos (acontecem 2 vezes por semana, com 2h de duração) e são optativas para Bio. ^_^ Claro que meus planos irão mudar se conseguir passar no vestibular que fiz, só que há pequenas chances de isso acontecer. ._. Tanto faz se for mudança de curso ou vestibular, quero apenas entrar...

Melhor fim de semana do mês...

Fiquei alguns dias sem postar porque estive muito ocupada com as atividades da faculdade e curtindo o pouco tempo ao lado do Neguis. (. _ .) Foram dias maravilhosos!!! Contarei para vocês... (* - *) antes que eu me esqueça de comentar, Neguis veio para comemorarmos nossos 4 anos de namoro... (= ^ . ^=)

Na sexta-feira (dia de nossos 4 anos de namoro), Neguis chegou de noite, quase de madrugada. Algumas horas antes, fiquei preparando o jantar com os pratos preferidos dele (arroz, frango ao curry, estrogonofe de frango e brócolis cozido). Como estava bastante cansada, não consegui me dedicar o quanto queria a fazer o banquete. (- _ -) Terminei de cozinhar tudo a tempo, logo fui buscá-lo. Jantamos umas 0h, com ele elogiando suas comidas preferidas. Cada elogio soava como música aos meus ouvidos e um sentimento enorme de felicidade preenchia meu coração! (^ __ ^)  Fizemos um pouco de digestão conversando e trocamos presentinhos. Ele me deu uma mesinha com cooler e porta-copo para meu notebook (tenho usado bastante xD) e eu o presenteei com uma camisa pólo de manga longa e uma calça jeans escura da tng (ele adorou e usou quando saímos no dia seguinte ^__^). Depois nos cobrimos e adormecemos. 

No sábado, acordamos quase na hora do almoço. Como tinha sobrado bastante comida na noite anterior, comemos os mesmos pratos. ^^" Arrumamos-nos e fomos ao Pier 21 assistir "Os Pinguins do Papai" (Mr. Popper's Penguins) no período da tarde. À princípio, não estava nada ansiosa para ver esse filme, pois o trailer me foi pouco chamativo. Porém foi ficando mais interessante com o decorrer da história. Os pinguins do Sr. Popper (Jim Carrey) têm relação com valores familiares, como cuidar dos filhos e da esposa. Achei valiosa a mensagem que ele quis passar. De nada vale ter os melhores bens materiais e realizar seus sonhos se não consegue cultivar o amor da sua própria família. Foi uma lição de vida, sim, fiquei comovida. (> . <) Saímos do cinema, sentei no banquinho porque minha pressão caiu (Neguis ficou muito preocupado ._.). Assim que recuperei, fomos tomar sorvete de iogurte. Escolhi um sabor chá verde com topping de kiwi para experimentar (só tinha comido o sorvete de amarena e o natural). Comemos tudo e andamos até a beira do lago Paranoá. Sentamos em um banquinho que havia por lá, conversamos e olhamos o céu escurecer juntinhos. De noite, seguimos ao Porcão (restaurante que fica ao lado do Pier) e jantamos lá. Esboçava um sorriso de ponta a ponta a todo tempo. Era maravilhoso poder comemorar tantos anos de namoro, conversando, sorrindo e dando risadas com as besteiras que Neguis dizia. Um momento único a sós que curtíamos um ao lado do outro. Não havia nada melhor, a minha face alegre refletia o quanto estava usufruindo daquele momento. Voltamos para casa, conversamos um pouco mais e dormimos (ele dormiu com a metade do corpo no chão usando jeans e eu com o vestido de tafetá, chegamos cansados por causa da grande quantidade de comida que pesava no nosso estômago XD).

No domingo, não fiz almoço, pois acordamos tarde novamente e comemos o almoço que minha mãe preparou. Tivemos alguns contratempos durante o almoço, mas logo nos abraçamos. Ficamos abraçados, flertando um com o outro o resto da tarde e tocando teclado, até o horário de ele ir embora. Só que aconteceu um imprevisto e ele perdeu o vôo. Confesso que se não estivesse tão feliz e apaixonada, teria brigado com ele de verdade, mas procurei acalmá-lo, dando lições para parar de ser tão auto-confiante. O bom é que pude ficar mais 1h com ele, qualquer tempo adicional ao lado dele é muito precioso para mim (torcia para que ele pudesse ficar mais um dia comigo). Despedimos-nos (meu coração dói, só de lembrar) e comecei a debruçar em lágrimas, a saudade ainda é muito grande. (; _ ;)

Estes poucos dias juntos me trouxe um grande vigor. A companhia e carinho dele sempre me fazem um bem inexplicável... Neguis é uma pessoa muito especial e essencial na minha vida... até que por que vocês acham que estamos juntos há 4 anos? A resposta é simples, nos amamos intensa e incondicionalmente. Este episódio de reencontro e despedida perdurará até o momento em que estivermos morando juntos. A partir daí, estaremos completos...

Muitas coisas a fazer...

Hoje é um grande dia!!! ^__^ Não apenas pelo fato de ter várias tarefas, mas sim porque Neguis chegará à noite!! x3~ Isso me faz ficar bastante feliz!! \o/ Cozinharei alguns dos pratos preferidos dele: estrogonofe de frango, frango ao carril (frango indiano) e arroz de forno. Se conseguir, depois postarei a foto para verem como ficou o banquete. ^^" Ainda pretendo fazer brócolis cozido (verdura favorita dele) e legumes salteados na manteiga, o jantar ficará completo. *-*~ Talvez não terá sobremesa, pois há muitas condições adversas para fazê-la (2/3 da minha família é diabética). Quem sabe faça um mousse de maracujá mais light, com adoçante (melhor do que açúcar)... ou compre uma manga ou pêra (sei que ele ama... ) ^ . ^

À tarde tentarei ir ao shopping comprar um presente para ele, quero comprar algo que possa vestir (como faço todo ano xD). Essas últimas semanas tenho andado muito ocupada para sair. -.- Tem que ser um presente digno, já que hoje completamos 4 anos de namoro (caso sobre tempo, postarei uma postagem à parte sobre nossos 4 anos de namoro juntos)... ^^

Agora de manhã vou corrigir uns relatórios da monitoria (faltam 60 relatórios, de 64), pois necessito entregar as notas até domingo.

Parte da tarde ficarei estudando Botânica, tenho prova dia 14 (quinta-feira). Baseio-me no livro "Chave para Determinação das Famílias" contendo 86 páginas, todas possuindo características de plantas angiospermas. Estou desenhando plantas para ilustrar a maioria das características. É muito nome para decorar! -_- Porém descobri que gosto muito dessa área da Botânica... o/ 

Língua Japonesa 1 (UnB)

Queria falar um pouco dessa disciplina, LJ1. Achei muito interessante o método avaliativo e o conteúdo. (^ _ ^)

Sempre fui apaixonada pela língua japonesa, mas nunca tive a oportunidade de iniciar um curso. Eis que consigo cursar essa maravilhosa disciplina na UnB. 

Minha sensei é a Kimiko Uchigasaki. A didática dela e o modo como ensinava é excelente. Aprendi muitos vocabulários, as escritas hiragana, katakana e alguns kanjis básicos. Os métodos de avaliação consistiram em 7 kakitori (passar do romaji para a escrita hiragana ou katakana), 2 sakubun (composição), 1 filme (Samaa Woozu), 4 músicas japonesas (Sanpo - Tonari no Totoro, Ookina Furudokei, Sayonara Daisuki na Hito e Pokemon Getto Daze), 2 provas orais e 2 provas escritas. 

Não é uma disciplina fácil. Se você não se dedicar a fazer os shukudai (tarefas de casa), não conseguirá notas boas. Claro que há exceções. Caso curse sabendo vocabulários simples e as duas escritas básicas, também poderá se sair bem. 

No começo é basicamente leitura de hiragana e apresentação (eu sou tal pessoa, brasileira, prazer em conhecê-la). Depois vai complicando com katakana e perguntas sobre locais, pessoas, animais, coisas (Biyôoinwa dokoni arimasuka, Kyoushitsuni senseino kaban arimasuka, Kokoni naniga arimasuka, etc). 

Como tive que fazer uma pesquisa quantitativa junto à essa disciplina (dentre outras 3 disciplinas), não consegui me dedicar tanto a fazer as tarefas que foram acumulando simultaneamente ao conteúdo. Agora estou penando um pouco nas lições finais e preciso estudar, já que será minha última prova escrita na quarta-feira... (^ . ^)

A pesquisa - Etapa final

Fazer pesquisa com questionários e pessoas é desgastante. Pelo menos, agora tenho certeza com quem NÃO devo pesquisar. Aplicar questionários me deprime, ainda mais se for contar com boa vontade do outro. Sempre penso naquele projeto que iria ser bolsista por dois anos consecutivos. Iria ficar muito estressada, ainda bem que não deu certo. Imaginem ter que pesquisar 400 pessoas?

Meus locais de pesquisa foram 6 escolas públicas. As primeiras três escolas tiveram ótima adesão, obtive grande parte da amostra nelas.  As três últimas me deixaram muito frustrada, pois quase nenhum professor queria participar devida a falta de interesse, sempre arranjavam alguma desculpa para não fazer o questionário. Eles não sabem o quão importante essa pesquisa irá se tornar.

A saúde do trabalhador é essencial para o bom desempenho profissional, do contrário, o funcionário fica doente com frequência e torna-se menos eficiente. A pesquisa da qual faço parte estuda a relação do engajamento no trabalho com autoeficácia profissional e percepção de suporte organizacional. A grosso modo seria o compromisso e empenho do trabalhador sob a ótica de sua imagem ocupacional e percepção de auxílio de recursos que a empresa utiliza para suprir as necessidades pessoais e profissionais.

Consegui 115 professores que responderam o questionário (na verdade, tinha conseguido 122, mas os professores fizeram com tanta má vontade que tivemos que excluir 7 questionários). Ainda faltam 85 professores para concluir a meta de 200. (T _ T) Não vejo a hora de me livrar disso! Quero logo ir logo para outra pesquisa... falta apenas 1 mês para acabar esse projeto...

Montando grupo de Vampiro: A máscara \o/

Ontem à tarde fiquei conversando com o Arnon sobre a prova que fizemos (a mesma da postagem anterior). Começamos a puxar vários assuntos (carros, economia, saúde, disciplinas que cursamos) e acabei entrando no assunto do RPG de mesa, Vampiro: A máscara. Comentei o quanto queria iniciar um jogo, só que faltavam pessoas para compôr o nosso quarteto (o Arnon gosta de mestrar o jogo, lembrem-se xD). Como conversamos meio alto, as pessoas que se encontravam ao nosso redor ficavam ouvindo tudo o que falávamos. XD Nisso, apareceu a Nathália, se interessando pela nossa conversa. XDD  Ela perguntou: "Desculpa me intrometer e ouvir a conversa, mas vocês estavam conversando sobre RPG de mesa?". E ficamos falando de RPG o resto da tarde. \o\ Não dialoguei muito porque não tenho conhecimento sobre o enredo desse RPG, escutei mais o Arnon explicar sobre os clãs e a história. (^ - ^) Trocamos msn e combinamos de fazer as fichas dos personagens na segunda. ^^

Vamos elaborar as fichas dos nossos personagens baseados nos clãs que seguem a Camarilla. ^^" Meu personagem será do clã Gangrel (nômades, anti-sociais, muito fortes e com capacidade de fazer metamorfose)! o/ Depois criarei um Tremère (utilizam magia, magos em espécie) ou Toreador (artistas poseurs, que são boêmios, ricos e altamente sociáveis). (o . o)' 

Sempre utilizei um Druida no Diablo II, por isso penso nos Tremère. No começo investia na forma animalesca do druida, convertendo em Werewolf (Lobisomem), apenas recentemente passei a desenvolver magias elementais (fogo, água, vento). Minha especialidade é o vento, muito forte e quase ninguém tem resistência a esse elemento (nesse jogo xD). Será que dá para fazer um Tremère que domina vento? O_o

Quem sabe crie um mago (Tremère) no Vampiro. ^^ O problema é que vão ficar dois Tremère (eu e a Nathália, que também gosta de magos). Então, por enquanto, vou adotar os Gangrel. o/ Adoro essas coisas que envolvem metamorfose! *-*~

Nya, meu Gangrel tem que ter um nome e uma história... ainda estou pensando! o.o Será Miya (vida bela), uma bióloga! *_* Queria mesmo fazer uma cientista. ^^" Agora é só elaborar a história! Vamos que vamos! o/